Основні завдання бібліотеки

1.Піднесення бібліотечної справи на якісно новий рівень, інформатизації бібліотечних процесів, впровадження в роботу бібліотеки нових інформаційно-комунікаційних технологій, навчання користувачів технологіям інформаційного самообслуговування, створення нових та поповнення існуючих баз даних матеріалів,необхідних для забезпечення навчально-виховного процесу. 

2.Сприяння реалізації державної політики в галузі освіти, розвитку навчально-виховного процесу,виховання загальної культури,національної свідомості,шанобливого ставлення до книги.

3.Сприяння реалізації концепції Нової української школи,яка грунтується на "Рекомендаціях Ради Європи щодо формування ключових компетентностей освіти впродовж життя", щодо навчанню здобувачів освіти засобами книги вмінню навчатися впродовж життя,критично мислити, ставити цілі та досягати їх, працювати в команді, спілкуватися в багатокультурному середовищі та володіти іншими сучасними вміннями.

4.Підвищення інформаційної,освітньої культурологічної, виховної, пізнавальної, інтелектуальної функцій,які вміщують найповніше інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу,надання інформаційно-методичної допомоги учням,педагогам в оволодінні основами наук і організації навчального-виховного процесу.

5. Координація роботи шкільної бібліотеки зі школярами, педагогами, батьками в популяризації книги,в задоволенні інформацйних потреб користувачів, формуванні в них навичок читання літератури.

6.Виховання у школярів інформаційної культури, культури читання; формування вмінь користуватися бібліотекою. ЇЇ послугами, книгою,довідковим апаратом, базами даних,розвиток творчої думки,пізнавальних здібностей та інтересів школярів.

7.Систематична робота бібліотекаря зі збереженн,зміщення та розширення книжкового фонду; формування книжкового фонду, основу якого складала б українська книга; поповнення шкільного фонду краєзнавчими й бібліотекознавчими матеріалами, літературними доробкамимісцевих авторів; розширення книжкового фонду засобами проведення доброчинних акцій "Подаруй книгу бібліотеці".

8.Якнайповніше забезпечення реалізації такиї принципів функціонування шкільної бібліотеки, як приорітет читацьких інтересів,глибоке і клопітке їх вивчення та задоволення відповідно до можливостей бібліотеки: формування в дітей стійкої потреби в книзі.

9.Популяризація книги,постійне оновлення матеріалів,календаря пам'ятних даних про новини бібліотеки, нові надходження, програмних творів, рекомендаційних списків літератури ті іншої інформації.

10.Підвищення авторитету бібліотекаря освітнього закладу,збільшення ролі його праці в навчально-виховному процесі школи,сприяння зростанню соціальної активності, його готовності до сприйняття нових ідей, маркетингової діяльності як засобу та інструменту оптимізації процесу обслуговування і розширення сфери впливу шкільної бібліотеки.

Бібліотеки - це скарбниці всіх багатств людського духу

Лейбніц.